Compartimos al final de este post dos fichas realizadas en formato visual thinking que guian el proceso de creación de un cuento o relato.
Las fichas las he realizado de manera sencilla inspirándome en el trabajo de VT que comparte nuestra compañera de Fol Daniela Gimeno (@Daniela_FOL).
Las fichas las he realizado de manera sencilla inspirándome en el trabajo de VT que comparte nuestra compañera de Fol Daniela Gimeno (@Daniela_FOL).
Fuente: Inma Aparici
Las hemos utilizado en el aula para realizar un taller de creatividad al tiempo que fomentar el Repositorio de las #EduNarraLab (Educativas Narraciones Laborales). Son vàlidas tanto para ESO como para FP.
En la actividad han trabajado por parejas según las instrucciones dadas; título que empiece por vocal y utilizando en el relato cuatro o cinco conceptos clave (hashtags). También podemos pedir que se redacte en primera persona a fin de que el alumno pueda empatizar e implicarse más en el relato.
El resultado final ha sido muy positivo, existiendo gran implicación por parte del alumnado, y alguna que otra sorpresa entre el grupo... pues me preguntaban... ¿pero las ilustraciones no se ponen al final del cuento? ... Les costaba romper patrones y pensar que antes de escribir había que hacer un script y storyboard. Espero que os sean de utilidad y si os animáis a trabajar esta actividad recordad compartir los resultados con el hashtag #EduNarraLab.
En la actividad han trabajado por parejas según las instrucciones dadas; título que empiece por vocal y utilizando en el relato cuatro o cinco conceptos clave (hashtags). También podemos pedir que se redacte en primera persona a fin de que el alumno pueda empatizar e implicarse más en el relato.
El resultado final ha sido muy positivo, existiendo gran implicación por parte del alumnado, y alguna que otra sorpresa entre el grupo... pues me preguntaban... ¿pero las ilustraciones no se ponen al final del cuento? ... Les costaba romper patrones y pensar que antes de escribir había que hacer un script y storyboard. Espero que os sean de utilidad y si os animáis a trabajar esta actividad recordad compartir los resultados con el hashtag #EduNarraLab.
Fuente: Inma Aparici Sancho - alumnado
DESCARGABLE FICHA I - ESQUEMA GENERALDESCARGABLE FICHA II - ACTIVIDADES
Enlace - Colección Cuentos ' Vocalizando el Mundo Laboral'
Atribución -No comercial - Compartir Igual (CC-BY-NC-SA)
By Inma Aparici Sancbo
@InmaAparici
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