RETO 2 #InsigniasMooc "Investigación + Dibujo Insignia"

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RETO 2 # InsigniasMooc 

"Investigación + Dibujo de mi 1ª Insignia"

Fuente: https://pixabay.com/es/detective
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Fuente:crearunavatar.com

ÍNDICE

1.- TAREA 1: Investigación de dos insignias en la red.

1.a) Ejemplo de una insignia.

1.b) Ejemplo de una medalla.

2.- TAREA 2: Dibujo de mi primera Insignia.
2.a) Nombre.
2.b) Descripción.

1.- TAREA 1: Investigación de dos insignias en la red.

1.a) Ejemplo de una insignia.

Nombre: Entrepreneurship 101: Who is Your Customer? (edX)

Visión: Credencial dado que la plataforma Open edX ofrece cursos online en abierto, permitiendo a los docentes adjudicar insignias en sus cursos, con el objetivo de aumentar el compromiso y motivación de los alumnos, aunque no obtengan un certificado oficial de una universidad. Con la representación visual de la insignia se muestra el logro alcanzado o destreza adquirido por una persona, otorgándole así un reconocimiento visible al resto de personas. Estas insignias digitales son un archivo formado por una imagen que lleva una información digital asociada. Estas insignias van asociadas a un backpack o mochila que, como visor de insignias, se nos muestra como una plataforma web  que nos permitirá almacenar y mostrar nuestras insignias obtenidas, además de darnos la posibilidad de compartirlas en nuestras redes sociales o a través del correo electrónico.

Descripción: curso intensivo de una semana que te prepara para empezar una empresa en cinco días, trabajándose entre otros conceptos; la investigación, el análisis de mercado. y su segmentación.about Entrepreneurship 101: Who is Your Customer?

URL o enlace página web:

http://www.totemguard.com/aulatotem/2015/04/insignias-digitales-significan-crean-asignan-aprendizaje/

https://www.edx.org/course/entrepreneurship-101-who-customer-mitx-bootcamp1

1.b) Ejemplo de una medalla.

Nombre: Gamificación para 2º de Primaria. Escuadrón Alfa.

Visión: Gamificación. Son medallas para motivar y fidelizar el alumnado. No acreditan el cumplimiento de los objetivos, ni la adquisición y/o mejora de competencias, ni la realización de productos o artefacots distintos que evidencian el aprendizaje adquirido. Solo cumplen una función de diversión.

Descripción: Cada alumno tiene su carnet en el que se contabilizan los puntos que va obteniendo así como las medallas ganadas. El avatar se modifica en función de dichos puntos.Las medallas van asociadas a asignaturas (Lengua, Matemáticas, Educación Física, Inglés, Science, Arts) y hábitos (uniformidad, comedor, orden, deberes). La obtención de medallas viene asociada con el desbloqueo de una carta utilizable en el juego Space Battle.

URL o enlace a la página web:

http://aldoveaspacebattles.weebly.com/avatares-y-medallas.html

1.- TAREA 2: Dibujo de mi 1ª Insignia.

1.a) Nombre.

Creador de Digital Storytelling < Creador de Narración Digital  < Creador de ND.

1.b) Descripción.

Insignia que cumple la función de ser credencial acreditativa de las correspondientes competencias asociadas a las tareas de creador de Narración Digital o Digital Storytelling.

Dicha insignia ha sido creada con el programa makebadge.com, dado que he intentado crearla con el programa online Badge Maker, y no he podido acceder a sus herramientas por culpa de la publicidad. 

Para ver un gran abanico de ejemplos de insignias ver el siguiente tablero de nuestro Mooc en pinterest de:
 Insignias Digitales 
o Insignias Digitales dibujadas a mano.