dimarts, 31 de desembre del 2019

NUEVA NARRACIÓN - UNA MIRADA AL PASADO - UMP.

Terminamos el 2019 compartiendo este post, pues nos hemos propuesto empezar el 2020 analizando y trabajando contenido laboral escrito en nuestra narración 'Una Mirada al Pasado'(UMP) #narraciónUMP

Como siempre, seguiremos utilizando el formato de pequeñas píldoras #EduNarraLab para que podamos más fácilmente utilizarlas en el aula + Información

Gracias por vuestro tiempo y seguimos 'Contando y Coloreando el Mundo Laboral'


¡Feliz año 2020!

Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC-By-NC-SA)

divendres, 18 d’octubre del 2019

CARTAS VISUALES DE PRL

Comparto dos series de conceptos básicos de Prevención de Riesgos Laborales obtenidas al garabatear dos DIN A3. 

Concretamente se trata de sencillas metáforas de base que nos servirán para nuestra Biblioteca visual de FOL. 

¿Nuestra finalidad? Aprovecharlas como recursos mínimos para el aula y poder seguir trabajando los riesgos más específicos de cada ciclo formativo.
Fuente:Inma Aparici Sancho







diumenge, 29 de setembre del 2019

Mi tarro de autoconocimiento


Comparto sencilla actividad para visualizar los resultados obtenidos en nuestras tareas de 'autoconocimiento'. Aunque la presentación es en formato digital, seguro que dibujado y pintado por el alumnado queda más creativo y vistoso. ;-)

Fuente: Tarro Pixabay. Contenido fsymbols.com





dijous, 12 de setembre del 2019

HEMOS PUBLICADO EN LIBRO NUESTROS 'CuEnToS del MuNdO LaBoRaL'



Acabamos de publicar nuestros 'CuEnToS del MuNdO LaBoRaL' en LIBRO. Mil gracias a todos y a #tulibrodeFP, pues sin todos vosotros esto no hubiera sido posible.  Por mi parte muy contenta de poderlos compartir, y recordad que sirven para #FOL y  #FP , para  #ESO #BACHILLER y #GRADOS, para  #TUTORIAS y #PLAN LECTOR, y como no, también sirven #PARALAVIDA.


El Libro se puede adquirir al siguiente enlace:



dijous, 16 de maig del 2019

Nuevas Dinámicas #EduNarraLab del Mundo Laboral

Recientemente, y a raíz de nuestro trabajo, hemos creado dinámicas para leer y escribir con nuestras temáticas laborales. 
Fuente: Pixabay

En dichas dinámicas podemos encontrar desde rimas, adivinanzas y acertijos, hasta acrósticos y paradigmas laborales, estando todas ellas recopiladas y compartidas en este blog (caligrama, poema Dadaísta y Cadáver Exquisito), como en la siguiente Lista de Reproducción de nuestro Canal de YouTube (resto de recursos):

https://www.youtube.com/playlist?list=PLeCPbVf0PNzejPLC2ZUjkkLR3RxIatAWt

El objetivo es trabajarlas con nuestro alumnado y CREAR, CADA CURSO ESCOLAR Y EN EL AULA, nuestro LIBRO #EduNarraLab de Educativas Narraciones Laborales. Porque entendemos,que estos recursos son pequeñas píldoras educativas que enlazan emoción y aprendizaje, facilitando el proceso y posibilitando aprender de otra manera. 

¿Os animáis?...

Comparto enlace de fichas seguimiento de lectura de nuestros CUENTOS DEL ML y seguimiento escritura de narraciones laborales por parte de nuestro alumnado:

https://docs.google.com/document/d/1n9G3ji-jWcYJ2tTVMwQwT03yD1vDUm9e-_ljy6LB7ak/edit?usp=sharing


Y listamos posibles recursos para confeccionar nuestras propias fichas ;-)

1.Adivinanzas.
2.Acertijos.
3.Relatos con pictogramas.
4.Rimas.
5.Storytelling con cartas.
6.Anagramas.
7.Paradigmas.
8.Acrósticos.
9.Comparación, símil y analogía.
10.Concepto versus concepto.
11.Fraseando (un tema, conceptos, el dibucedario...)
12.Poema dadaísta para componer sin racionalidad.
13.Cadáver Exquisito en grupo para escribir sin racionalidad.
14.Micro relatos.
15.Simbología.
16.Caligramas.
17.Palabras o frases mnemotécnicas.
18.Cartas escritas.
19.Relatos.
20.Y nuestros cuentos.




 Fuente: Inma Aparici

Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC-By-NC-SA)

dimecres, 15 de maig del 2019

¿Creamos nuestra 'MARCA'?

Actualizado 22.11.2021



Comparto ficha de creación de la MARCA de un 'Tienda de Ropa deportiva online', la cual la he cumplimentado en su totalidad como ejemplo guía para el trabajo de aula.



.

Mientras la he realizado me ha parecido una ficha muy visual, y con una secuencia muy sencilla para enlazar todos los elementos de la marca. 

En efecto, como vemos identificamos las actividades de la empresa y los valores que queremos transmitir, y en base a los mismos la bautizamos con el nombre, la garabateamos y coloreamos con el logotipo, y la endulzamos finalmente con su correspondiente eslogan. 

En nuestro caso, queríamos transmitir crecimiento, vuelo y confianza para despegar, y la hemos bautizado como 'alas deportivas', así también la hemos visualizado, para finalmente escoger el eslogan en concordancia, en nuestro caso; 'Te sentirás como volando'. Todo ello, claro está, ha sido debidamente enfatizado con el colorido del eslogan, concretamente con el color rojo que llamará la atención de nuestro cliente, y el amarillo, que abriéndole el apetito, le dará ganas de ir creciendo poco a poco, con confianza, hasta llegar a volar...

Y  por si os sirve también de complemento a esta píldora emprendedora, aquí mismo os enlazo los dos recursos #EduNarraLab del Mundo Laboral que se han creado a resultas de este trabajo: 

-'Marca' - Acróstico - Con listado de los elementos que componen la marca.

- 'El Logotipo y sus colores' - Rima - Comentando el posible significado de los distintos colores.
Atribución - No Comercial - Compartir Igual
(CC-By-NC-SA)
Imágenes de fuente propia.

By Inma Aparici Sancho
     @InmaAparici


dilluns, 29 d’abril del 2019

MNEMOTÉCNICA y MEMORIA

Lo confieso, actualmente la palabra mnemotécnica que sigue en mi cabecita es 'FISESOESAUTO', la cual viene a representar las cinco necesidades de 'La Pirámides de Maslow' (fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización).


¿Cuál es la tuya?...

Atribución - No Comercial - Compartir Igual 
(CC-By-NC-SA)

By Inma Aparici Sancho

       @InmaAparici

dijous, 25 d’abril del 2019

Escribiendo sin racionalidad

¿Y por qué no crear con total libertad? ¿Por qué no desobedecer lo racional? 

¡Pues sí. Vamos allá! Y para ello recordamos dos técnicas con las que también podemos trabajar nuestras temáticas #EduNarraLab del Mundo Laboral, y ello de una forma mucho más distendida, pues van a fomentar nuestro pensamiento lateral. 

Por su contenido desinhibido son aconsejables llevarlas a cabo; o bien a final de trimestre o ante el cambio de bloque temático a trabajar.

Fuente: Inma Aparici

Se tratan de dos técnicas para escribir dejando de lado cualquier tipo de control racional. Y en efecto... estamos hablando del 'CADÁVER EXQUISITO' y del 'POEMA DADAÍSTA' ... ¿Verdad que os suenan?...

El CADÁVER EXQUISITO es un juego de palabras. Es una técnica que fue usada por los surrealistas en el año 1925, en donde un grupo de personas juegan a escribir (o dibujar) una composición en secuencia, escribiendo por turnos en una hoja de papel. En nuestro caso, el que escribe un párrafo de temática laboral seguidamente lo debe doblar para cubrir parte de lo escrito, y después lo pasa al siguiente jugador para otra colaboración. 

El  POEMA DADAÍSTA también es manifestación de un movimiento cultural de principios del siglo XX, concretamente de 1916. Es anti arte provocador, caracterizado por su rebeldía en contra de los cánones literarios establecidos. Se trata de un sistema de composición que aúna palabras, letras y sonidos, provocando un producto carente de sentido. En nuestro caso se buscarían en un periódico unas diez palabras de temática laboral, las recortaríamos, luego las pondríamos en una bolsa, las removeríamos y las pegaríamos sobre un folio según vayan saliendo escogidas al azar.

Y ya podemos imaginar la originalidad de ambos resultados ¡Creatividad a tope!

dilluns, 15 d’abril del 2019

LIBRO #EduNarraLab

'Cuando alguien cuenta alguna historia a los demás, al mismo tiempo, se está educando a sí mismo' (anónimo).

¡Y empezamos a crear NUESTRO LIBRO #EduNarraLab de aula!!!. 

Este va a ser nuestro formato indispensable para el archivo de los distintos recursos trabajados de Educativas Narraciones laborales; cuentos, relatos, poesías... 




Fuente: Inma Aparici

Listado de recursos:

1.Adivinanzas.
2.Acertijos.
3.Relatos con pictogramas.
4.Rimas.
5.Storytelling con cartas.
6.Anagramas.
7.Paradigmas.
8.Acrósticos.
9.Comparación, símil y analogía.
10.Concepto versus concepto.
11.Fraseando (un tema, conceptos, el dibucedario...)
12.Poema dadaísta para componer sin racionalidad.
13.Cadáver Exquisito en grupo para escribir sin racionalidad.
14.Micro relatos.
15..Simbología.
16.Caligramas.
17.Palabras o frases mnemotécnicas.
18.Cartas escritas.
19.Relatos.
20.Y nuestros cuentos.

- Enlace al listado de recursos #EduNarraLab" de nuestro canal:



¡Os esperamos!!!

divendres, 12 d’abril del 2019

¿Apostamos por un MUNDO LABORAL en POSITIVO?

Este post es una invitación. Una invitación a desear y a pedir. 

No hay duda de que todos tenemos muchos deseos y en muchísimos ámbitos distintos.
 Seguro que tú también, y el ámbito laboral no se escapa de ellos ... así que...
 puestos a pedir...
Fuente: Inma Aparici Sancho

 Por ello, y  si os apetece compartir vuestro deseo para el Mundo Laboral, 
os invitamos a que lo compartáis con el hashtag #FolMeGustaríaQue.

#FolMeGustaríaQue
 es un reto que lanzó en twitter nuestra compañera @Charotaber ,
del cual destacamos sus resultados en clave visual thinking
 junto a los de nuestro compañero  @Jfarreny.


¡Y para ver ejemplos os enlazamos el Tablero de Pinterest de Charo!

dijous, 21 de març del 2019

Una INVITACIÓN a ESCRIBIR

Como dice el título de esta entrada, esto es una invitación a escribir con las #EduNarraLab historias del Mundo Laboral. 

Empezamos con una breve introducción de la historia, para posteriormente dejar libre nuestra imaginación, animando al escuchante para que haga lo mismo y se deje llevar. ¡El cóctel está servido!. Y tal y como hacemos constar en el siguiente vídeo, nos pueden  servir muchos criterios para marcar el contenido y el ritmo del consiguiente nudo y desenlace.  ¿Os animáis a trabajar historias laborales? Si es así; ¡Nos vemos por el camino!

Fuente: https://pixabay.com/es/illustrations/
sorprendido-trabajador-asalariado-1184889/


Acertijos Laborales

Un buen recurso #EduNarraLab a utilizar de manera puntual en el aula es el mostrar acertijos laborales al grupo a fin de que resuelvan la incógnita que se les plantea. Así que creamos el nuestro de manera sencilla, para que el mismo sea resuelto, pero también cabe la posibilidad de que sean los alumnos quienes los creen y resuelvan entre ellos.

Ya sabéis que si utilizáis este recurso educativo también podéis compartir el resultado como #EduNarraLab, nosotros de momento enlazamos el que acabamos de compartir, en donde como en todo acertijo, 'Para encontrar la solución hay que escuchar con atención' . Esperamos que os guste ;-)

Fuente: https://pixabay.com/es/illustrations
/avatar-clientela-clientes-iconos-2191918/





dilluns, 11 de març del 2019

¿Escribimos Acrósticos Laborales?

¡Claro que sí! ¿Y por qué no deberíamos trabajarlos? 

Pienso que es un buen recurso de aula para relatar nuestra temática laboral. En efecto, el componer estos pequeños textos, normales o rimados, en los que las letras iniciales, medias o finales de cada verso u oración, leídas en sentido vertical, dan sentido a una nueva palabra o frase, es una forma diferente y amena de narrar.

Así que lo he vuelto a hacer, no me he podido resistir y nuevamente he predicado con el ejemplo, pero esta vez realizando un acróstico, mi primer acróstico y de contenido laboral.

La siguiente imagen nos lo muestra. En él he optado por utilizar la lectura en sentido vertical de las iniciales letras de cada frase del texto. Así, si leemos dichas letras rojizas, comprobamos que las mismas forman la palabra EMPATÍA, a la vez que si repasamos detenidamente el contenido del texto, vemos que en él se reproduce su definición. 

Y como ya lo sabéis, desde aquí vuelvo a aprovechar y os animo a que utilicéis puntualmente estas píldoras educativas en vuestras aulas, pues como acabamos de ver nuevamente, de ellas no pueden salir otras cosas, más que resultados positivos.

Espero que os sirva todo lo dicho hasta aquí, y como ya viene siendo costumbre, nos seguimos viendo relatando las #EduNarraLab, no sin antes compartir con vosotros mi última evidencia narrada, titulada;  'Empatía - Acróstico' ;-):

Fuente: Inma Aparici Sancho

Y si preferís escucharla podéis pinchar el enlace siguiente:
https://youtu.be/1L4Wa3reOHQ




¿Hacemos Caligramas con tilde Laboral?

¡No nos podía faltar! El caligrama es considerado POESÍA VISUAL, así que después de escribir rimada la definición del concepto de 'Lean Startup', ahora nos hemos lanzado a escribirlo visualizado, y la verdad es que nos ha parecido un recurso muy creativo para relatar nuestro Mundo Laboral.

Fuente: Inma Aparici Sancho


En efecto, como observamos se trata de una composición rimada cuyo diseño tipográfico representa el contenido del poema. En este caso el cohete representa ser el dibujo que visualiza el arranque rápido de cualquier producto con esta nueva metodología del siglo XXI. ¡Sin duda un recurso la mar de curioso!!!...

¿Y vosotros? 

¿Os animáis a crear poesías visuales del Mundo Laboral?. 

Espero que os sirva este recurso, y ya sabéis, seguimos narrando las #EduNarraLab .

Y por si queréis escuchar el caligrama, os dejo el enlace siguiente:
https://youtu.be/d6lu04VukH4

#8MARZO2019

Una buena manera de visibilizar a la mujer en su día, es realizar murales por familia profesional, destacando el contraste de los sectores profesionales con alta y baja representación femenina.

Así mismo, realizar hilos tuiteros en versión analógica, con frases célebres sobre la mujer, también resulta una actividad sencilla y original.

 
Fuente: Inma Aparici Sancho - alumnado
 
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By Inma Aparici Sancho
@InmaAparici



dijous, 21 de febrer del 2019

Decálogo en Primeros Auxilios

El padlet resulta ser una plataforma muy funcional. Se trata de un mural digital en donde cabe la aportación de un grupo de manera colaborativa. Utilizarla es una actividad muy aconsejable, pues siendo un ejercicio sencillo en su implementación, con él se pueden trabajar los contenidos curriculares (en este caso con la realización de un decálogo de primeros auxilios), junto a las correspondientes competencias digitales.
                 Fuente: https://pixabay.com/es/personas-manos-logro-grupo-ayuda-3152585/


Y para más información de cómo hacer un decálogo ver enlace siguiente:
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dimarts, 12 de febrer del 2019

MAPAS MENTALES DEL PPRL.



Tan importante es el cómo como el cuando, por eso compartimos este post. Trabajar con mapas mentales es muy buen recurso, pero si además lo hacemos como broche del bloque temático de Seguridad y Salud Laboral, de esta manera podemos terminar la Prevención de Riesgos Laborales repasando sus principales documentos. 

Así que... Subrayamos, utilizamos mayúsculas, utilizamos minúsculas, asociamos con flechas y asignamos dibujos para detallar el contenido del PLAN DE PRL, ya que el mismo, además de recoger todo lo trabajado en esta materia (Riesgos Laborales, Medidas de Prevención y Protección, elección del correspondiente servicio de prevención y correspondiente representación en delegados de prevención o comités de seguridad y salud, para finalmente, y entre otros posibles, centrarse en el plan de autoprotección), también nos recuerda que no debemos perder de vista las características de la empresa dónde va a implementarse.


Fuente: Fuente Inma Aparici Sancho - alumnado


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By Inma Aparici Sancho
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diumenge, 10 de febrer del 2019

NARRANDO el DIBUCEDARIO

Se dice 'que un lugar sin libros es como un cuerpo sin alma' (Cicerón), por ello en nuestra aula hemos creado nuestro libro de temática laboral recurriendo a la literatura, y más concretamente, recurriendo a cualquiera de los siguientes géneros literarios:

- Épica: narrativa (novelas, cuentos...)
- Drama: dramaturgia (teatro)
- Lírica: poesía

Se dice que la Literatura utiliza el lenguaje para crear algo de ficción, que apunta al espíritu y a lo bello, y en concreto, que apunta a las bellas artes en general. De la Literatura también se dice que es la manifestación artística conseguida con palabras y utilizando distintos recursos, pero sin decirlo todo literalmente. 

En efecto, el bloque temático de legislación  y relaciones laborales es idóneo para utilizar este recurso y escribir sobre temática laboral y porque no siguiendo el abecedario, cabiendo incluso mezclar el relato con el dibujo.
 
Fuente:Inma Aparici Sancho

La valoración de esta actividad suele ser muy positiva. Con la realización de la misma hemos visto que, además de poder utilizar adivinanzas, poesías, cuentos, trozos de obras teatrales, acertijos etc., también podemos utilizar 'acrósticos', componiendo para ello un pequeño texto normal o rimado, en el que las letras iniciales, medias o finales de cada verso u oración leídas en sentido vertical, dan sentido a una nueva palabra o frase. ¿Y por qué no caligramas? Incluso cabrían utilizarse textos más didácticos como escritos relativos a historia, cortas biografías o textos de autoayuda, entre otros.

Enlazamos el siguiente resultado,  en donde cada letra contiene su correspondiente relato en su segunda hoja.

Fuente: Inma Aparici Sancho -alumando
'Y seguimos relatando las #EduNarraLab'

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dimecres, 6 de febrer del 2019

¿Cómo hemos DISEÑADO con LEAN STARTUP nuestro Proyecto empresarial?


Para diseñar cualquier  Proyecto empresarial con metodología Lean Startup es muy aconsellable utilitzar el post it  y el tradicional bloc de dibujo a fin de que el alumnado pueda trabajar diseñando tanto en casa como en el aula. La experiencia la valoramos muy positiva.



Fuente:Inma Aparici Sancho

Seguidamente compartimos resultado:
Fuente: Inma Aparici Sancho - alumnado 

Como vemos dicho trabajo recoge de forma progresiva la realización de las distintas fases del método Lean Startup. 
Y trabajando este curriculo he creado y compartido mi propia aportación al Lean Startup, aportación que no podía ser de otra forma más que en clave #EduNarraLab, y así he rimado su definición para enfatizar los puntos claves de esta metodología. El trabajo resultante también lo comparto al siguiente enlace por si lo queréis aprovechar:

Atribución - No Comercial- Compartir Igual (CC - By - NC - SA)

By Inma Aparici Sancho
@InmaAparici